Конспект для вчителя · 5-6 клас · урок 7 з 10

Чому ціни ростуть: урок фінансової грамотності, 5-6 клас

45 хвилин5-6 клас, 10-12 роківПозакласний модуль 5-6 кл
Мета уроку

Після уроку ти поясниш, що таке інфляція, і порахуєш, скільки коштуватиме річ через 2 роки.

Так мету бачать учні на першому екрані уроку.

Прив’язка до програми

Ступінь5-6 клас: «Гроші: як це працює», урок 7
ПрограмаПозакласний модуль 5-6 кл
Рамка НБУ1.3
Тривалість45 хвилин, один урок

Рамка НБУ - Рамка фінансових компетентностей НБУ.

План уроку на 45 хвилин

ХвилиниЩо робимо
0-5Налаштування. Опитування: що подорожчало. 2-3 учні називають, скільки щось коштувало раніше і зараз.
5-10Історія Богдана. Після 3-ї частини спитайте: «Чи добрий у Богдана план?»
10-20Картки «Інфляція», «На скільки відсотків» з перевіркою, «Звідки подорожчання», «Подорожчання, якого не видно» з перевіркою. На дошці: 4 з 40 = одна десята = 10%.
20-27Розв’язуємо разом: велосипед через 2 роки у зошитах.
27-35Самостійно: самокат Богдана і настільна гра.
35-39Інструмент: своя сума на 5 років при 8,1% і при 26,6%.
39-45Підсумок і три питання.

Питання для обговорення

  • Чому виробник іноді зменшує пачку, а не піднімає ціну?
  • Що станеться з грошима, які ти відкладаєш у шухляду на 5 років?
  • Чи бувають речі, які з роками дешевшають? Чому?

Поради вчителю

  • Для 10-12 років відсотки ще нові: рахуйте через «одну десяту», без формул. Усі задачі уроку на 10%, щоб числа ділились націло.
  • Типова помилка - другого року знову додати 10% від старої ціни (1 200 замість 1 210). Просіть записати ціну після першого року окремим рядком.
  • Не лякайте інфляцією: вона помітна на роках, а для цілі на кілька тижнів важливіший план.
  • Інструмент дозволяє інфляцію до 30% з кроком 0,1, тож 26,6% (2022 рік) можна поставити точно.

Домашнє завдання

На вибір: 1) разом з дорослими знайди в старих чеках ціну 3 продуктів рік тому і порівняй із сьогоднішньою; 2) знайди вдома пачку, на якій написано ціну за 100 г або за кілограм, і порівняй дві схожі пачки.

Необов’язкове, на вибір учня.

Що є в уроці

14 кроків: 1 історія, 4 пояснення, 1 задача разом, 2 задачі самостійно, 2 перевірки, 1 калькулятор, 1 опитування, 1 вихідний квиток. Учні проходять їх на телефоні чи комп’ютері, ви бачите, як відповів клас.

  1. ОпитуванняЩо, на твою думку, за останні роки подорожчало найбільше?
  2. ІсторіяБогдан і гроші в шухляді (Богдан, 12 років, 6 клас)
  3. ПоясненняІнфляція
  4. ПоясненняНа скільки відсотків подорожчало
  5. ПеревіркаСік рік тому коштував 30 ₴, зараз 33 ₴. На скільки відсотків він подорожчав?
  6. ПоясненняЗвідки береться подорожчання
  7. ПоясненняПодорожчання, якого не видно
  8. ПеревіркаШоколадка важила 100 г і коштувала 50 ₴. Тепер вона 90 г і теж 50 ₴. Що сталося?
  9. РазомВелосипед через 2 роки
  10. СамСамокат Богдана
  11. СамНастільна гра
  12. ІнструментТвої гроші в шухляді
  13. ПідсумокГоловне з уроку
  14. Вихідний квиток3 питання наприкінці уроку

Правильні відповіді до перевірок, задач і вихідного квитка - у кабінеті вчителя, у конспекті цього уроку.

Що учні винесуть з уроку

  • Коли дорожчає майже все одразу, це інфляція. У серпні 2026 року вона була 8,1% за рік.
  • Подорожчання у відсотках рахують від старої ціни: 4 ₴ від 40 ₴ становлять 10%.
  • Ціни ростуть, бо дорожчають сировина, доставка, зарплати і долар.
  • Менша пачка за ту саму ціну - теж подорожчання. Дивись ціну за 100 г.
  • Гроші, що лежать роками, купують дедалі менше. Другого року ціна росте вже від більшої суми.

Безкоштовно

Провести урок «Чому ціни ростуть»

Створіть клас за хвилину: учні входять за кодом класу, ніком і PIN, без пошти. Ви бачите, хто пройшов урок, як клас відповів на питання і кому потрібна допомога. Рейтингів і реклами немає.

Провести з класом безкоштовноПройти урок як ученьРобочий аркуш для друку

Джерела

Усі уроки: 5-6 класКаталог конспектів 5-11 класШкола Finpoligon