Конспект для вчителя · 8-9 клас · урок 6 з 10
Як відрізнятися?: урок фінансової грамотності, 8-9 клас
Після уроку ти зможеш одним реченням сказати, чим твоя справа краща за інші, і не порушиш чужу торговельну марку чи авторство.
Так мету бачать учні на першому екрані уроку.
Прив’язка до програми
| Ступінь | 8-9 клас: «Моя справа», урок 6 |
| Програма | ПФГ 9, Р.IV, КТП НБУ урок 15 |
| Рамка НБУ | 3.4, 3.3 |
| Тривалість | 45 хвилин, один урок |
ПФГ - предмет «Підприємництво і фінансова грамотність». Рамка НБУ - Рамка фінансових компетентностей НБУ.
План уроку на 45 хвилин
| Хвилини | Що робимо |
|---|---|
| 0-5 | Опитування «Чому обираєш одного з десяти». Порахуйте, скільки обрали ціну. |
| 5-10 | Історія Іллі. Перед 3-ю частиною спитайте: що Ілля може зробити, крім зниження ціни? |
| 10-20 | Картки: пастка ціни, унікальна пропозиція, бренд, торговельна марка і ліцензії. Перевірки по ходу. |
| 20-27 | Розв’язуємо разом: година Іллі на банерах, у зошитах. |
| 27-35 | Самостійно: розпис кросівок і «якби лишився найдешевшим». |
| 35-39 | Своє: кожен пише свою пропозицію одним реченням, двоє-троє читають уголос. |
| 39-45 | Підсумок і три питання. |
Питання для обговорення
- Чому Ілля програвав, хоча був найдешевшим?
- Згадай продавця чи марку, яку ти обираєш, навіть коли є дешевше. Чому?
- Де межа між «надихнутися чужою роботою» і «скопіювати»?
Поради вчителю
- Учні часто вважають найнижчу ціну найкращою стратегією. Попросіть порахувати заробіток за годину в обох варіантах.
- Плутають BY і NC: «вказав автора, отже, можна продавати». Наголосіть, що це дві окремі умови.
- У задачі про години рахують кількість замовлень і забувають помножити на години одного.
- Ціни в уроці умовні. Юридичних подробиць про реєстрацію марок в уроці немає навмисно: лише правило «чуже без дозволу не беремо».
Домашнє завдання
На вибір: 1) напиши унікальну торгову пропозицію і назву для своєї ідеї, перевір пошуком, чи немає такої назви в когось; 2) знайди на сайті 3D-моделей три моделі і випиши, які в них ліцензії і чи можна їх друкувати на продаж.
Необов’язкове, на вибір учня.
Що є в уроці
15 кроків: 1 історія, 4 пояснення, 1 задача разом, 2 задачі самостійно, 3 перевірки, 1 рішення, 1 опитування, 1 вихідний квиток. Учні проходять їх на телефоні чи комп’ютері, ви бачите, як відповів клас.
- ОпитуванняТаких самих продавців десять. Чому ти обираєш одного з них?
- ІсторіяІлля і гонка цін (Ілля, 15 років, 9 клас)
- ПоясненняПастка найнижчої ціни
- ПеревіркаКонкурент Іллі знижує ціну аватарки до 80 ₴. Що, найімовірніше, станеться, якщо Ілля поставить 70 ₴?
- ПоясненняЧим ти інший
- ПеревіркаЯка з фраз - унікальна торгова пропозиція для 3D-друку на замовлення?
- ПоясненняНазва і відгуки
- ПоясненняЧуже не бери
- ПеревіркаНа сайті 3D-моделей ти знаходиш класну фігурку з позначкою CC BY-NC. Хочеш друкувати її на продаж. Що з цього правда?
- РазомСкільки тепер година Іллі
- СамРозпис кросівок
- СамЯкби Ілля лишився найдешевшим
- РішенняЧим відрізнятиметься твоя справа від десяти інших?
- ПідсумокГоловне з уроку
- Вихідний квиток3 питання наприкінці уроку
Правильні відповіді до перевірок, задач і вихідного квитка - у кабінеті вчителя, у конспекті цього уроку.
Що учні винесуть з уроку
- Найнижча ціна - пастка: конкуренти знижують слідом, а ти працюєш більше за менші гроші. Рахуй, скільки заробляєш за годину.
- Унікальна торгова пропозиція - одне речення: для кого, що саме і чим ти кращий.
- Бренд складають назва, стиль робіт і відгуки. Збирай відгуки і показуй роботи з дозволу клієнта.
- Чужа торговельна марка, чужі малюнки і моделі не для твого продажу. Позначка NC у ліцензії забороняє заробляти на моделі, BY вимагає вказати автора.
Безкоштовно
Провести урок «Як відрізнятися?»
Створіть клас за хвилину: учні входять за кодом класу, ніком і PIN, без пошти. Ви бачите, хто пройшов урок, як клас відповів на питання і кому потрібна допомога. Рейтингів і реклами немає.
Джерела
- Тема і місце в програмі: типове КТП НБУ «Підприємництво і фінансова грамотність, 9 клас», розділ IV «Про власну справу і бізнес», урок 15 «Як відрізнятися? (бренд)».
- Ліцензії Creative Commons: позначка NC (NonCommercial) забороняє комерційне використання, BY вимагає вказати автора - creativecommons.org/licenses
- Ціни аватарок, банерів, розпису кросівок, фарби, години роботи і кількість замовлень в історії та задачах умовні, округлені для рахунку.