Конспект для вчителя · 8-9 клас · урок 9 з 10
Культура благодійності: урок фінансової грамотності, 8-9 клас
Після уроку ти перевіриш збір перед донатом і порахуєш, скільки можеш давати регулярно, не шкодуючи.
Так мету бачать учні на першому екрані уроку.
Прив’язка до програми
| Ступінь | 8-9 клас: «Моя справа», урок 9 |
| Програма | ПФГ 8, Р.ІІ Т7, КТП НБУ 8 кл урок 15 |
| Рамка НБУ | 2.5, 4.4 |
| Тривалість | 45 хвилин, один урок |
ПФГ - предмет «Підприємництво і фінансова грамотність». Рамка НБУ - Рамка фінансових компетентностей НБУ.
План уроку на 45 хвилин
| Хвилини | Що робимо |
|---|---|
| 0-5 | Опитування про донати. Без імен: хто як допомагає? |
| 5-10 | Історія Нестора. Після 2-ї частини спитайте: ви б натиснули? Чому? |
| 10-20 | Картки: благодійність, чесний збір і звіт, ознаки фейку. Перевірка по ходу. |
| 20-27 | Розбираємо разом пост «волонтера» по кроках. |
| 27-35 | «Це шахрай?», потім задачі: 10% Нестора і брелоки Ганни. |
| 35-39 | Свій план донатів на місяць. |
| 39-45 | Підсумок і три питання. |
Питання для обговорення
- Чому шахраї обирають саме збори на армію і лікування?
- Як перевірити збір за дві хвилини, не ображаючи збирача?
- Що краще для фонду: великий разовий донат чи малий регулярний? Чому?
- Як можна допомагати, якщо грошей немає?
Поради вчителю
- Тема чутлива: у когось у родині можуть бути військові чи поранені. Не просіть розповідати особисте.
- Учні часто думають, що «на армію» - завжди чесно. Наголошуйте: перевіряють не мету, а збирача і звіти.
- Не засуджуйте тих, хто вже донатив за фейковим посиланням. Краще розберіть, що робити: скрін, скарга, сказати батькам, якщо платили їхньою карткою.
- Ознаки фейку взято з розділу «Шахрайство» Finpoligon: його можна відкрити класу.
Домашнє завдання
На вибір: 1) знайди збір, якому довіряє твоя родина, і перевір його за чотирма ознаками: хто, на що, скільки, звіти; 2) склади з батьками суму на донати і гру на місяць.
Необов’язкове, на вибір учня.
Що є в уроці
14 кроків: 1 історія, 4 пояснення, 1 задача разом, 2 задачі самостійно, 1 перевірка, 1 калькулятор, 1 чат «Це шахрай?», 1 опитування, 1 вихідний квиток. Учні проходять їх на телефоні чи комп’ютері, ви бачите, як відповів клас.
- ОпитуванняТи колись донатив або донатила на збір?
- ІсторіяНестор і чат стріму (Нестор, 13 років, 8 клас)
- ПоясненняНавіщо люди донатять
- ПоясненняЯкий вигляд має чесний збір
- ПоясненняОзнаки фейкового збору
- ПеревіркаЩо з цього найбільше насторожує?
- РазомРозбираємо пост «волонтера»
- Це шахрай?Це шахрай? (пише: Чат стріму)
- ПоясненняМало, але регулярно
- СамСкільки віддавати Нестору
- СамБрелоки Ганни
- ІнструментТвій план донатів
- ПідсумокГоловне з уроку
- Вихідний квиток3 питання наприкінці уроку
Правильні відповіді до перевірок, задач і вихідного квитка - у кабінеті вчителя, у конспекті цього уроку.
Що учні винесуть з уроку
- Благодійність - добровільна допомога без вигоди для себе: донат, частина з продажів, речі, свій час.
- У чесному зборі видно, хто збирає, на що, скільки треба, і є звіти за минулі збори.
- Посилання на донат - лише з опису каналу чи сторінки самого блогера. Посилання з чату, «розіграш за донат» і «звітів не буде» - ознаки фейку.
- Регулярний донат: невелика сума щомісяця за рік дає більше, ніж здається. Суму на місяць визнач заздалегідь.
Безкоштовно
Провести урок «Культура благодійності»
Створіть клас за хвилину: учні входять за кодом класу, ніком і PIN, без пошти. Ви бачите, хто пройшов урок, як клас відповів на питання і кому потрібна допомога. Рейтингів і реклами немає.
Джерела
- Тема і місце в програмі: типове КТП НБУ «Підприємництво і фінансова грамотність, 8 клас», розділ ІІ, тема 7 «Культура благодійності», урок 15.
- Розділ «Шахрайство» Finpoligon, схема «Донати і фейкові «скарбнички»»: ознаки, що робити, слова «Донат - це подарунок» - finpoligon.com/shakhraistvo/stream-donate
- Розділ «Шахрайство» Finpoligon, схема «Фейкові збори на ЗСУ і лікування»; джерело схеми: Кіберполіція, псевдоволонтери, 19.08.2025 - t.me/CyberpolUA/4346
- Заробіток за монтаж, ціни брелоків, суми донатів і зборів у задачах умовні.